Cara Membaca Poker Lawan Beritahu

Lawan

Memilih strategi yang berbeda seperti menggertak atau membesarkan cek hanya dapat membantu Anda meningkatkan peluang Anda untuk menang tetapi seperti yang dikatakan bahwa seseorang harus tetap berpegang pada dasar-dasar, sehingga metode dasar untuk memenangkan pot adalah dengan membaca lawan dan menebak apa itu tangan yang diharapkan lawan Anda. Keterampilan ini melibatkan penilaian permainan dan sifat lawan Anda. Anda harus selalu berpegang pada dasar-dasar Anda dan itu sangat membantu seperti melibatkan perhitungan dalam pemikiran Anda bahwa apa saja kemungkinan kasus yang mungkin terjadi dengan kartu yang muncul di kegagalan.

Kartu acak memiliki probabilitas tinggi untuk membantu lawan Anda dengan flush atau straight daripada pasangan yang muncul dari kegagalan. Sebagian besar pemain terutama pemula mengalami masalah dalam memperkirakan agen live casino kemungkinan flush yang berhasil karena terkadang ada tiga suite di papan. Ketika Anda memiliki kembaran di papan maka kemungkinan rumah penuh lebih kuat. Kemudian Anda perlu menggunakan matematika Anda lagi dan berpikir sebagai lawan Anda dan pikirkan tangan mana yang akan dia tuju.

Mari kita pertimbangkan sebuah kasus jika kita memiliki empat kartu di papan seperti AJ-2-2. Dalam kasus seperti itu, peluang untuk mendapatkan full house menjadi lebih kuat karena Anda memiliki tiga kartu tinggi di atas meja dan bahkan kemungkinan triplet atau quad juga semakin kuat.

Permainan online bertindak dengan cara yang sedikit berbeda. Anda dapat memprediksi beberapa gerakan seperti di babak awal sebagian besar permainan lawan, cek berarti mereka tidak memiliki tangan yang kuat untuk meneruskan permainan mereka karena tidak ada yang akan memilih untuk memainkan permainan pot kecil. Kadang-kadang seseorang yang memainkan banyak cek juga bisa menjadi indikasi menyembunyikan kekuatannya dan karenanya menunggu kartu gratis untuk dimainkan.

Tags: , , ,

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

*